Hvordan forbereder man sit barn til at tage en WISC-intelligenstest?

WISC-intelligenstesten (Wechsler Intelligence Scale for Children) er et vigtigt værktøj til vurdering af børns kognitive evner (læs mere om WISC-intelligenstesten her). Mange forældre ønsker at forberede deres barn bedst muligt inden testen, men kan være usikre på, hvordan de skal gribe det an. At forstå processen og vide, hvordan man kan støtte sit barn, har en betydelig indvirkning på barnets oplevelse og præstation under testen.

Denne artikel giver indsigt i, og gode råd til, hvordan man kan forberede sit barn bedst muligt til en WISC-test. Den dækker vigtige aspekter som, hvordan man taler med barnet om testen, praktiske forberedelser og håndtering af nervøsitet. Ved at følge disse råd kan forældre hjælpe deres barn til at føle sig mere tryg og klar til at tage en WISC-test, hvilket kan resultere i en mere præcis vurdering af barnets evner, da barnet vil være i stand til at yde sit bedste under testen.

Det er også vigtigt at understrege, at forberedelse til en WISC-test ikke handler om at lære barnet nye færdigheder eller informationer, men snarere om at skabe de bedste betingelser for barnets præstation – på en effektiv og hensynsfuld måde.

Forberedelse før testen – samtale med barnet

Samtale om testen og dens formål

At forberede sit barn på en WISC-intelligenstest indebærer en åben samtale med barnet om, hvad der skal ske. Det er en god idé at forklare barnet, hvad en WISC-intelligenstest er, og hvorfor vedkommende skal tage testen. At give en beskrivelse af testens opbygning som f.eks. at testen inkluderer opgaver med tal, ord og figurer kan også være med til at skabe overblik for barnet og reducere eventuel nervøsitet. Alt efter barnets alder kan man også overveje ikke at nævne, at det er en intelligenstest og blot sige, at barnet skal lave nogle forskellige opgaver med tal, ord og figurer.

Barnet skal ikke føle, at testen er noget stort eller skræmmende, og at barnet skal præstere for at opnå noget vigtigt. Derudover er det en god idé at opfordre barnet til at stille spørgsmål om testen, og at lytte til barnets bekymringer og tanker. Det kan hjælpe med at skabe en åben dialog og give barnet en følelse af kontrol og forståelse.

Testens rammer

At give barnet indblik i testens rammer skaber tryghed og overblik, som barnet måske har behov for. En af de ting, som forældrene kan komme ind på, er testens varighed, som er omkring 1-2 timer. Når barnet ved, hvor lang tid testen tager, kan han/hun forberede sig mentalt og føle sig mere komfortabel med, hvad der venter. Det kan også være nyttigt at nævne, at testen udføres med blyant og papir, hvilket mange børn finder bekendt og behageligt. Derudover kan man også overveje at besøge teststedet på forhånd, hvis det er muligt. Dette kan gøre hele situationen mere tryg for barnet. Alternativt kan forældrene forklare for barnet, hvordan teststedet vil se ud, så det ikke virker så ukendt på dagen for testningen.

Ved at give sig tid til at forklare ting som disse kan forældrene hjælpe med at mindske eventuel bekymring eller usikkerhed, og i stedet hjælpe barnet med at føle sig mere komfortabel og afslappet under processen.

Afmystificer testen

Udover at forklare barnet det grundlæggende om, hvad det er, der kommer til at foregå til WISC-testningen, så kan man gøre testen mindre mystisk eller fremmed ved med simple og letforståelige ord at forklare, at testen er ligesom små lege eller opgaver. På denne måde bliver testen beskrevet med mere positive vendinger og gør testen mere relaterbar og interessant. Det er også gavnligt at undgå at bruge ordet “test” og i stedet tale om “opgaver”, da dette kan skabe en mere afslappet atmosfære og mindske præstationsangst hos barnet, hvilket igen kan bidrage til mere præcise resultater.

Derudover kan man også fortælle barnet, at mange andre børn tager testen, og at de fleste synes, det er en sjov og god oplevelse, samt at det er en helt almindelig ting. Dette kan hjælpe barnet med at føle, at han/hun ikke er alene eller anderledes end andre børn, og at hele testsituationen ikke er så stor en ting, som det måske kan føles inde i hovedet på barnet.

Afmystificer psykologen

At forberede barnet på mødet med psykologen er en vigtig del af processen. Det at barnet pludselig skal lave opgaver sammen med en fremmed person, som psykologen jo er, kan for nogle børn skabe uro eller angst, hvilket kan påvirke testresultatet. For at afmystificere psykologen kan forældrene med fordel sammenligne ham/hende med andre velkendte fagfolk. For eksempel kan man forklare, at ligesom en læge eller sygeplejerske tager sig af kroppen og sørger for, at den har det godt, tager en psykolog sig af den måde, man lærer og tænker på. Det er også en god idé at beskrive psykologen med positive termer, som at psykologen er en rigtig sød og venlig person, der er interesseret i at lære dig bedre at kende. Derudover er det nyttigt at nævne over for barnet, at psykologen vil sørge for at sætte barnet  ind i, hvad der skal ske på dagen og hvordan opgaverne foregår, så barnet føler sig tryg og forstået gennem hele processen. På denne måde undgår man, at barnet føler, at vedkommende skal have forhåndsviden eller præstere på forhånd.

Nedton forventninger til barnet

Det er afgørende at nedtone forventningerne til barnet for at reducere eventuelt pres og for at gøre intelligenstestningen til en god oplevelse for barnet. Forældrene bør understrege, at testen ikke handler om at være “dygtig nok” eller at klare sig “godt nok”. Man kan forklare, at formålet er at forstå barnets måde at lære på, så de voksne bedre kan yde hjælp og støtte  i hverdagen og i skolen. Man kan opmuntre barnet til at gøre sit bedste, men fokus bør være på indsatsen og ikke resultaterne.

Forberedelse før testen – praktiske forberedelser

Søvn og hvile

En god nats søvn er afgørende for barnets præstation under WISC-testen. Når barnet får tilstrækkelig søvn, hjælper det med at konsolidere hukommelsen og forbedre den kognitive funktion. Det er derfor vigtigt at sikre, at barnet får en rolig og uforstyrret nattesøvn natten før testen.

Den trivielle morgenrutine

At følge den sædvanlige morgenrutine kan give barnet en følelse af stabilitet og forudsigelighed. Når de vågner op til en velkendt struktur – for eksempel at spise morgenmad, børste tænder og se noget i fjernsynet, som barnet plejer at se hver morgen – kan det hjælpe med at reducere eventuel nervøsitet. Det minder barnet om, at selvom dagen er anderledes, er mange af de andre elementer fortsat normale og trygge. I det hele taget er det vigtigt at skabe en rolig og afslappet stemning omkring barnet og at fokusere på at gøre dagen så normal som muligt.

Næringsrig morgenmad

En sund og næringsrig morgenmad er afgørende for at sikre, at barnet har tilstrækkelig energi og koncentration under WISC-testen. Det er vigtigt at vælge mad, der giver langvarig energi og holder barnet mæt og energisk i længere tid. Havregryn er optimalt, da det er en fremragende kilde til komplekse kulhydrater, der giver en stabil og langvarig energiforsyning. Frugt er også godt, da det er fyldt med vitaminer og mineraler, der er essentielle for barnets sundhed og velvære. Yoghurt er også et godt valg, da det er rig på protein, der hjælper med at opretholde muskelmasse og styrke. Ved at vælge fødevarer som disse som en del af en sund morgenmad kan man sikre, at barnet får den nødvendige ernæring og energi til dagen.

Fysisk aktivitet og motion

Fysisk aktivitet kan have en positiv indvirkning på barnets mentale klarhed og koncentrationsevne inden en WISC-intelligenstest. En kort gåtur eller lidt leg i frisk luft kan hjælpe barnet med at føle sig mere afslappet og klar til testen.

Når barnet deltager i fysisk aktivitet, øges blodgennemstrømningen til hjernen, hvilket kan forbedre kognitive funktioner som opmærksomhed og hukommelse. Derudover frigives endorfiner under fysisk aktivitet, hvilket kan forbedre humøret og reducere stressniveauet, hvilket igen kan have en positiv indvirkning på barnets evne til at fokusere og præstere under testen.

Medbring mad/snacks

Det kan være en god idé at medbringe lidt mad eller snacks på testdagen, især hvis WISC-testen strækker sig over barnets normale spisetid. Små, sunde snacks som f.eks. frugt, grøntsager eller nødder kan hjælpe med at holde energiniveauet oppe under testen og dermed opretholde fokus og koncentration.

Hav en voksen med

Det er en stor fordel, og anbefales også af os hos Accordia, at barnet møder op med en forælder eller anden voksen de kender, som kan træde til, hvis det at være i testsituationen skulle blive for svært for barnet. Det er vigtigt at skabe trygge rammer for barnet, hvor vedkommende føler sig støttet og forstået, og ved at have en voksen til stede, som barnet kender og er tryg ved, kan vi bedre imødekomme barnets behov og sikre en mere effektiv og vellykket testoplevelse. Hvis den voksne opholder sig i testlokalet er det imidlertid vigtigt, at vedkommende er helt stille, så det ikke har indvirkning på testresultatet. Som forældre eller pårørende kan man nemlig godt få lyst til at sige noget eller gestikulere for at hjælpe barnet og det er vigtigt så vidt muligt at undgå.

Som udgangspunkt er den voksne derfor kun med de første 5-10 minutter af testningen.

Ankom i god tid

Planlæg at ankomme i god tid til WISC-testen. Dette giver barnet mulighed for at vænne sig til omgivelserne og reducere eventuel stress forbundet med at skulle skynde sig. Derudover vil der også være bedre tid til at besvare eventuelle spørgsmål fra barnet, som kan opstå, når man først er ankommet til teststedet.

Kommuniker med testpsykologen om specifikke behov eller bekymringer

Hvis barnet har særlige behov, eller der er specifikke bekymringer fra enten forældrene eller barnet selv, er det vigtigt at kommunikere dette til testpsykologen inden WISC-testen. Ved at gøre dette kan man sikre, at testsituationen bliver tilpasset barnets individuelle behov, hvilket vil resultere i en mere præcis vurdering af barnets evner. Det er vigtigt at skabe de rette rammer for barnet, så det kan udføre testen på bedst mulig vis.

Undgå at læse om testen

Det anbefales, at forældrene ikke indgående læser om WISC-testen forud for mødet med testpsykologen, da dette kan påvirke testresultaterne. At læse for meget om testen kan føre til, at forældrene over- eller undervurderer dens betydning.. Hvis forældrene ser testen som en afgørende evaluering af barnets evner, kan de ubevidst kommunikere dette til barnet, hvilket kan øge barnets angst og usikkerhed. Dette kan have en negativ indflydelse på testresultaterne. Omvendt kan forældrene også komme til at undervurdere testen, hvilket kan resultere i, at barnet har en for afslappet tilgang til testen. Så i stedet for at søge information på egen hånd, kan forældrene drage fordel af at tale med testpsykologen. Testpsykologen kan således give den relevante information og vejledning.

Er barnet nervøst?

Det er helt normalt, at børn kan føle sig nervøse eller bekymrede inden en WISC-intelligenstest. Denne nervøsitet kan dog påvirke barnets præstation under testen, så det er afgørende at håndtere disse følelser på en hensigtsmæssig måde. Det er dog vigtigt at anerkende, at børn kan opleve disse følelser i forbindelse med testen, da det er en ukendt situation for dem, men ved at give dem støtte og beroligelse kan man hjælpe dem med at håndtere deres følelser og opnå bedre resultater. For at hjælpe barnet med at håndtere nervøsitet inden WISC-testen, kan forældrene tage flere skridt:

• Tale åbent med barnet om hans/hendes følelser. Lyt til barnets bekymringer og anerkend dem uden at bagatellisere dem.
• Forklare barnet, at det er normalt at føle sig nervøs, og at mange børn oplever det samme.
• Minde barnet om, at WISC-testen ikke handler om at være “dygtig nok”, men om at forstå, hvordan barnet lærer og tænker.
• Undgå at lægge unødigt pres på barnet ved at overdrive testens betydning, ved at fortælle om IQ-scorer (læs mere om IQ her), og bruge vendinger som “du skal virkelig gøre dit bedste”.
• Ligeledes er det vigtigt, at forældrene ikke undervurderer testens betydning ved at sige ting som ”bare hyg dig med det”, da det kan gøre, at børnene underpræsterer.
• Fokusere på positive aspekter ved testen, såsom muligheden for at lære noget nyt om sig selv eller blot det at prøve nogle nye opgaver/lege.
• Forsikre barnet om, at forældrene eller en anden velkendt voksen vil være i nærheden under testen, hvilket kan skabe en følelse af tryghed hos barnet, så han/hun ikke er ængstelig under testen.
• Planlægge en sjov eller hyggelig aktivitet efter WISC-testen, som barnet kan se frem til.
• Forældrene bør være opmærksomme på deres egen adfærd og attitude omkring WISC-testen. Børn er ofte meget sensitive over for deres forældres følelser og kan opfange og spejle deres nervøsitet. Forældrenes kropssprog, tonefald og ansigtsudtryk har stor betydning, og hvis de virker anspændte eller taler hurtigt, kan barnet opfange dette og begynde at føle sig usikre. Derfor er det en god idé at holde sin stemme rolig og tale i et afslappet tempo. Dette hjælper med at skabe en afslappet og positiv stemning omkring testen.

Det er vigtigt at huske på, at psykologen, der udfører WISC-testen, har omfattende erfaring med at håndtere nervøse eller ængstelige børn. De vil dedikere sig til, og lægge stor vægt på, at skabe en afslappet og tryg atmosfære under hele testforløbet. Dette indebærer at bruge beroligende teknikker, etablere tillid og give børnene mulighed for at føle sig trygge og komfortable.

Få en positiv testoplevelse

Forberedelse af et barn til en WISC-intelligenstest handler om at skabe tryghed og forståelse. Ved at have åbne samtaler med barnet, give indblik i testens rammer og afmystificere hele testprocessen kan forældre hjælpe deres barn med at føle sig mere afslappet og klar til at tage en WISC-test og på denne måde opnå en mere præcis vurdering af barnets kognitive evner. Når barnet føler sig trygt og forstået, er det mere tilbøjeligt til at yde sit bedste under testen og vise sit fulde potentiale.

Ved at få intelligenstestet sit barn hos os i Accordia kan man være sikker på at få en professionel, grundig og ikke mindst tryg testning, hvor der bliver taget hånd om barnet. Vi ved, at en god testoplevelse ikke kun handler om testresultater, men også om at sikre, at barnet føler sig godt tilpas undervejs. Derfor tager vores erfarne psykologer sig god tid til at forklare både forløbet og formålet med testen på en måde, der er tilpasset barnets alder og udviklingsniveau, så barnet ved, hvad der skal ske, og føler sig tryg i situationen. Vores rolige og empatiske tilgang hjælper barnet til at slappe af og præstere sit bedste uden at føle sig vurderet eller presset. Testforløbet er altid designet med barnets velbefindende i fokus.

Vil du vide mere?

Hvis du ønsker at vide mere om, hvad Accordia kan tilbyde, om WISC-tests, eller hvis du vil have intelligenstestet dit barn, så kontakt os endelig.

Testning foregår som udgangspunk i Lyngby nord for København, og vi udfører testene på både dansk og engelsk. Det er dog muligt at få udført WISC-test i hele landet.